为深入贯彻习近平总书记关于思政课建设重要论述，紧扣教育部《高校“形势与政策”课教学要点(2026年上辑)》，立足“十五五”开局之年、建党105周年、长征胜利90周年时代背景，近期，学校党委书记刘必千、校长马宏伟领衔校领导班子成员，走进各二级学院课堂，为学生讲授《形势与政策》课，以权威解读、实景案例、校地融合视角，为青年学子筑牢思想领航“必修课”的根基，深入学习领会党的二十届四中全会精神，及时推动党的创新理论进校园、进课堂、进头脑，主动回应学生关切，解疑释惑思想热点，帮助学生正确认识国内外形势。

　　刘必千以《锚定“十五五”宏伟蓝图，以青春实干助力中国式现代化建设》为题率先开讲。课堂上，刘必千系统回顾“十四五”时期我国在经济发展、科技创新、粮食能源安全、民生保障等领域标志性成就，立足2026全国两会政府工作报告年度发展目标，深入解读“十五五”规划纲要关于现代化产业体系建设、扩大内需、共同富裕、新型基础设施建设等顶层部署。授课中，刘必千结合建党105周年、长征胜利90周年重大纪念节点，回溯红色基因发展脉络，勉励青年学子从党史国史中汲取奋进力量。深度解析红色精神时代内涵，立足江苏沿海开发、苏北产业转型升级、长三角协同发展地方实践，阐释国家战略落地地方的现实路径。围绕新时代青年使命，引导学生立足专业找准发展方向，主动对接地方产业需求，把个人成长融入中国式现代化建设大潮。

党委书记刘必千授课

　　  马宏伟聚焦《做实做强做优实体经济，大力发展新质生产力》开展专题授课。紧扣教育部教学要点中培育新质生产力、夯实实体经济根基的核心内容，围绕科技创新驱动、人工智能产业化、战略性新兴产业培育等重点内容，列举我国高端装备、新能源、生物医药、航空航天等领域自主突破成果，剖析新质生产力生成逻辑与产业落地场景。立足江苏省制造业转型升级布局、盐城本地临港经济、新能源、低空经济等重点产业链现状，结合学校产教融合、校企合作办学特色，对照机电、信息技术、财经商贸、现代服务等优势专业，细致分析产业数字化变革带来的岗位结构变化，现场回应学生关心的岗位实习、就业择业、创新创业扶持等现实问题，勉励学生深耕专业本领，成长为适配新质生产力发展需求的应用型、技能型人才。

　　校长马宏伟授课

　　  副校长周凯猛、校长助理徐宏桂等其他校领导班子成员，结合分管领域与授课学生专业特点，分专题开展授课。以《深入推进数字中国建设，抢抓数字化发展新机遇》为题，从全国算力网络布局、产业数字化、数据要素市场化改革、智慧城市建设等政策切入，结合电子商务、大数据、智能制造等相关专业，剖析数字经济带来的求学与就业新机遇；以《塑造祖国必然统一大势，坚定不移推进祖国统一大业》为题，从历史法理、两岸经贸融合、文教交流、港澳繁荣发展现状等多角度宣讲中央对台港澳方针，厚植学生家国情怀，强化青年反“独”促统责任意识。以《世界变局下构建新型大国关系与全球治理，立足当前全球经济与地缘格局》为题，解读中国特色大国外交、全球南方合作、人类命运共同体建设实践，引导学生理性客观看待国际热点，树立正确全球视野；以《新时代我国文化遗产保护的理念与实践》为题，结合中华文明探源工程、非遗活化利用、文旅融合国家政策，立足地方非遗资源，讲解中华优秀传统文化传承发展路径，引导学子坚定文化自信。

　　  本次授课统一采用“政策原文解读+产业实例佐证+地方发展案例+课堂互动答疑”教学模式，各堂课预留交流环节，针对学生提出的新质生产力如何赋能本专业、“十五五”阶段大学生基层就业政策、升学与职业规划选择等问题，校领导结合教育部教学要点、国家现行扶持政策逐一细致解答。思政课专任教师、辅导员全程参与集体备课，对照授课内容优化日常“形势与政策”课堂教学设计。

　   马克思主义学院负责人表示，校领导班子带头授课是落实教育部形势与政策教学规范、健全学校“大思政”育人体系的重要举措，既严格对标教育部《高校“形势与政策”课教学要点(2026年上辑)》要求，又为一线思政教师教学提供优质示范素材。下一步，学校将常态化落实领导干部讲授形势与政策课制度，持续对标教育部年度教学要点，将国家大政方针、区域产业动态、专业建设内容常态化融入课程日常教学，不断打磨思政精品课堂。

　　参加学习的学生纷纷表示，系列授课内容接地气、有高度、贴专业，帮助自己精准读懂“十五五”时代大势与国家发展方向。今后将对标时代发展需求勤学笃行，练就过硬专业本领，把青春理想切实转化为强国建设、民族复兴的实际行动。